Para refletir!!!
Este blog foi criado com o objetivo de registrar atividades do Curso de Especialização Mídias na Educação,ofertado pela UFRN e outras informações variadas.. Sejam bem vindos para fazer comentários!
sexta-feira, 22 de junho de 2012
Alfabetização Digital nas Escolas
TECNOLOG
alfabetização digital
Para ser incluído na Sociedade da Informação, é preciso falar a língua da tecnologia
1) Estar incluído digitalmente
Getty Images
Para medir a inclusão digital num país, não basta quantificar o número de computadores por casa. Este método é bastante usado, mas não é um indicador preciso. Outras medidas importam, como o tempo que o indivíduo tem para acessar a rede, a qualidade do acesso e a constante atualização de hardware, a parte física dos computadores, e de softwares, os programas que usamos. Além disso, o potencial de aproveitamento da inclusão digital dependerá diretamente da capacidade de leitura e interpretação da informação pelo usuário. Assim, combater a exclusão escolar é também combater a exclusão digital. A alfabetização básica é o início da oportunidade de condições para o uso do computador e da internet.
Fonte:http://educarparacrescer.abril.com.br/aprendizagem/alfabetizacao-digital-429745.shtml?page=page2
Links:
Mapa da exclusão digital, da Fundação Getúlio Vargas
“Exclusão Digital: problemas conceituais, evidências empíricas e políticas públicas”, pesquisa de ernardo Sorj e Luís Eduardo Guedes
quinta-feira, 21 de junho de 2012
quarta-feira, 20 de junho de 2012
Blog
De acordo com as leituras disponíveis na cidade
virtual, historicamente, o primeiro weblog foi o primeiro website, construído
por Tim Bernes Lee e tinha como objetivo
apresentar os novos sites à medida que eles eram disponibilizados on line
[Winer, 2002].
Os weblogs, blogs, surgidos ao final
dos anos 90, difundiram-se rapidamente,
pela
facilidade de produção, que não exige grandes conhecimentos de linguagem html. Diferentemente
da página pessoal, o blog pode ser atualizado diariamente, de forma datada e
apresentar registros de situações diárias de quem o escreve. Por esta razão, os
blogs ainda são classificados como diários pessoais em formato eletrônico, por apresentarem
características como: relatos sobre a pessoa que escreve, “sua família, seus
gostos, atividades e sentimentos, crenças e tudo que for conversável”
[Marcuschi,2004].
Atualmente
os blogs tomaram novos rumos e se
tornaram instrumentos de divulgação de diferentes temas e assuntos, principalmente
jornalísticos, contribuindo assim, para informar sobre tudo que acontece na
política, na parte social, economia do Estado, Município ou País etc. As
escolas por sua vez faz uso do blog, para divulgar os trabalhos e eventos realizados nas mesmas.
Orquestra Sanfônica do Seridó
Orquestra Sanfônica Homenageia Luiz Gonzaga em Exu - PE
Rafaela Gomes
Coordenadora de Comunicação
Prefeitura Municipal de Parelhas
A Orquestra Sanfônica Seridó esteve em Exú - PE, participando das homenagens ao Rei do Baião.
Luiz Gonzaga completaria 100 anos este ano, se estivesse vivo.
Os integrantes da banda de sanfonas de Parelhas tocaram no túmulo de Luiz Gonzaga. Um momento emocionante para os que ali estiveram:
Grupo Por do Sol Araruna.
Dança folclórica dos estados da Paraiba e Rio Grande do Norte, e dançada
em comemoração a boa coheita e também nos festejos juninos.
terça-feira, 19 de junho de 2012
Tecnologia da informação
O contexto atual tem
influenciado de forma decisiva a sociedade na qual estamos inseridos, tida como
sociedade da tecnologia e da informação. Neste sentido, precisamos conhecer
essas tecnologias e utilizá-las a nosso favor, buscando compreender todos os
mecanismos tecnológicos que nos cercam, de forma que, estejamos atentos e
abertos a essas mudanças que as tecnologias nos oferecem. Diante dessa
realidade não podemos ficar a margem de todo esse desenvolvimento, precisamos
sim, enquanto escola, procurar diligentemente integrar nossa clientela a esse
mundo evolutivo.
Conhecimento humano
O conhecimento do ser
humano é produzido de formas distintas: Há o popular que é transmitido de
geração para geração de forma empírica e baseado basicamente em imitações e
experiências pessoais, adquiridas ao longo da vida, de forma individual e coletiva. O homem também tem a capacidade de
observar a natureza e tudo que o rodeia, adquirindo sabedoria, construindo suas
idéias, buscando respostas para suas indagações, como também acreditando em sua
cultura e dessa maneira interage com o mundo.
Mídias na Educação
Para Moran, a criança também é educada pela
mídia, principalmente pela televisão.
Aprende a informar-se, a conhecer os outros, o mundo, a si mesmo, a
fantasiar, a relaxar, vendo, ouvindo, tocando as pessoas na tela, que lhes
mostram como viver, ser feliz, e infeliz, amar e odiar. A relação com a mídia
eletrônica é prazerosa, ninguém obriga, é feita através de sedução, da emoção,
da exploração sensorial, da narrativa, aprendemos vendo as estórias dos outros
e as estórias que os outros nos contam...A educação escolar precisa compreender
e incorporar mais as novas linguagens, desvendar os seus códigos, dominar as
possibilidades de expressão e as possíveis manipulações. “É importante educar
para usos democráticos, mais progressistas e participativos das tecnologias,
que facilitam evolução dos indivíduos.
Assinar:
Postagens (Atom)