sexta-feira, 22 de junho de 2012

Alfabetização Digital nas Escolas

TECNOLOG

 alfabetização digital

Para ser incluído na Sociedade da Informação, é preciso falar a língua da tecnologia

1) Estar incluído digitalmente

Getty Images 
Foto: Getty Images







Em primeiro lugar, é preciso estar “incluído”. Isso significa ter acesso a um computador e à internet. A construção de telecentros em bairros periféricos, por exemplo, tanto pela iniciativa pública quanto privada é altamente necessária neste contexto. O uso de softwares livres, os programas de computador que podem ser baixados livremente na internet sem a necessidade de pagar por eles, também é outro ponto importante, pois baixa drasticamente o custo de instalação de programas no computador.

Para medir a inclusão digital num país, não basta quantificar o número de computadores por casa. Este método é bastante usado, mas não é um indicador preciso. Outras medidas importam, como o tempo que o indivíduo tem para acessar a rede, a qualidade do acesso e a constante atualização de hardware, a parte física dos computadores, e de softwares, os programas que usamos. Além disso, o potencial de aproveitamento da inclusão digital dependerá diretamente da capacidade de leitura e interpretação da informação pelo usuário. Assim, combater a exclusão escolar é também combater a exclusão digital. A alfabetização básica é o início da oportunidade de condições para o uso do computador e da internet.

Fonte:http://educarparacrescer.abril.com.br/aprendizagem/alfabetizacao-digital-429745.shtml?page=page2
Links:
Mapa da exclusão digital, da Fundação Getúlio Vargas

“Exclusão Digital: problemas conceituais, evidências empíricas e políticas públicas”, pesquisa de ernardo Sorj e Luís Eduardo Guedes


quarta-feira, 20 de junho de 2012

Blog


De acordo com as leituras disponíveis na cidade virtual, historicamente, o primeiro weblog foi o primeiro website, construído por Tim  Bernes Lee e tinha como objetivo apresentar os novos sites à medida que eles eram disponibilizados on line [Winer, 2002].
            Os weblogs, blogs, surgidos ao final dos anos 90, difundiram-se rapidamente,
pela facilidade de produção, que não exige grandes conhecimentos de linguagem html. Diferentemente da página pessoal, o blog pode ser atualizado diariamente, de forma datada e apresentar registros de situações diárias de quem o escreve. Por esta razão, os blogs ainda são classificados como diários pessoais em formato eletrônico, por apresentarem características como: relatos sobre a pessoa que escreve, “sua família, seus gostos, atividades e sentimentos, crenças e tudo que for conversável”
[Marcuschi,2004].
            Atualmente os blogs tomaram novos rumos e se tornaram instrumentos de divulgação de diferentes temas e assuntos, principalmente jornalísticos, contribuindo assim, para informar sobre tudo que acontece na política, na parte social, economia do Estado, Município ou País etc. As escolas por sua vez faz uso do blog, para divulgar os trabalhos  e eventos realizados nas mesmas.

Orquestra Sanfônica do Seridó

Orquestra Sanfônica Homenageia Luiz Gonzaga em Exu - PE


Rafaela Gomes
Coordenadora de Comunicação
Prefeitura Municipal de Parelhas



A Orquestra Sanfônica Seridó esteve em Exú - PE, participando das homenagens ao Rei do Baião.

Luiz Gonzaga completaria 100 anos este ano, se estivesse vivo.

Os integrantes da banda de sanfonas de Parelhas tocaram no túmulo de Luiz Gonzaga. Um momento emocionante para os que ali estiveram:

Para Refletir!!!


Grupo Por do Sol Araruna.

Dança folclórica dos estados da Paraiba e Rio Grande do Norte, e dançada em comemoração a boa coheita e também nos festejos juninos.
video

terça-feira, 19 de junho de 2012

Tecnologia da informação


O contexto atual tem influenciado de forma decisiva a sociedade na qual estamos inseridos, tida como sociedade da tecnologia e da informação. Neste sentido, precisamos conhecer essas tecnologias e utilizá-las a nosso favor, buscando compreender todos os mecanismos tecnológicos que nos cercam, de forma que, estejamos atentos e abertos a essas mudanças que as tecnologias nos oferecem. Diante dessa realidade não podemos ficar a margem de todo esse desenvolvimento, precisamos sim, enquanto escola, procurar diligentemente integrar nossa clientela a esse mundo evolutivo.

Conhecimento humano

O conhecimento do ser humano é produzido de formas distintas: Há o popular que é transmitido de geração para geração de forma empírica e baseado basicamente em imitações e experiências pessoais, adquiridas ao longo da vida, de forma individual  e coletiva. O homem também tem a capacidade de observar a natureza e tudo que o rodeia, adquirindo sabedoria, construindo suas idéias, buscando respostas para suas indagações, como também acreditando em sua cultura e dessa maneira interage com o mundo.

Mídias na Educação

Para Moran, a criança também é educada pela mídia, principalmente pela televisão.  Aprende a informar-se, a conhecer os outros, o mundo, a si mesmo, a fantasiar, a relaxar, vendo, ouvindo, tocando as pessoas na tela, que lhes mostram como viver, ser feliz, e infeliz, amar e odiar. A relação com a mídia eletrônica é prazerosa, ninguém obriga, é feita através de sedução, da emoção, da exploração sensorial, da narrativa, aprendemos vendo as estórias dos outros e as estórias que os outros nos contam...A educação escolar precisa compreender e incorporar mais as novas linguagens, desvendar os seus códigos, dominar as possibilidades de expressão e as possíveis manipulações. “É importante educar para usos democráticos, mais progressistas e participativos das tecnologias, que facilitam evolução dos indivíduos.